El MOE informa sobre los avances de la educación bilingüe en el sistema escolar

2026/01/15

Las estrategias del proyecto de la Administración de Educación K-12 para hacer realidad la política Bilingüe 2030 incluyen la creación de un entorno de aprendizaje bilingüe en las escuelas públicas de educación primaria y secundaria básica para el año académico 2025-2026.
 
Según el Ministerio de Educación (MOE, siglas en inglés), se ha asignado un total de 408 millones de dólares taiwaneses (12,9 millones dólares estadounidenses) a 22 ciudades y distritos. El MOE añadió que, hasta el momento, 1.049 escuelas primarias y secundarias básicas de toda la nación han participado en la iniciativa.
 
La Administración proporciona a las escuelas recursos y oportunidades de intercambio, señaló el ministerio, y añadió que además documenta la ejecución de la iniciativa para utilizarla como estudios de caso con el fin de perfeccionar los procedimientos y la planificación.
 
Al citar como ejemplo la Escuela Primaria Experimental Simen de la ciudad de Tainan, el MOE indicó que la educación bilingüe se ha incorporado a las operaciones administrativas y a la vida en el campus. El MOE añadió que los estudiantes ahora son capaces de realizar presentaciones o recibir visitantes tanto en mandarín como en inglés.
 
En la Escuela Secundaria Municipal Fushan de Kaohsiung, los adolescentes fortalecen sus habilidades lingüísticas y desarrollan la alfabetización tecnológica mediante la enseñanza de la creación de contenidos audiovisuales bilingües. El ministerio señaló que el aprendizaje del mandarín y el inglés también se ha integrado en actividades y eventos como deportes y carnavales para padres e hijos.
 
La Administración de Educación K-12 se comprometió a seguir perfeccionando el programa mediante talleres y mecanismos de evaluación para dotar a los estudiantes de mejores competencias lingüísticas que les permitan explorar el mundo con mayor confianza.


Source: Noticias de Taiwan (https://taiwantoday.tw/index.php)